行测-言语理解与表达:片段阅读

行测-言语理解与表达:片段阅读

中心理解题

提问方式:

这段文字意在说明:

这段文字主要说明:

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如何找到中心/主旨句

重点词: 关联词 主题词 程度词
行文脉络:总分 分总 总分总 分总分 分分

二者结合 相辅相成


关联词 高频考点

1.转折关系

典型转折词:

虽然....但是

尽管...可是....

....不过.....

....然而....

....却....

其实/事实上/实际上这三个词容易被忽略

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非典型转折词

截然相反

截然不同

相对而言

一种误读是

一个全新的研究表明

殊不知

转折之后是重点
转折之后出现中心句
转折之后出现中心+原因/数据论证/反面论证
转折之后是并列结构
逆向思维:

理论依据:转折前后句子意思相反

很多人都认为

大多数人都认为

不少人认为

传统观点认为

人们往往认为

(可以看成小傻逼认为)

....

+转折表述

例:很多人认为裸考也能考上公务员,然而....

转折之后才是要表达的观念

作者不同意转折前的表达,往往直接指向答案

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错误选项特征:
  1. 转折前的内容
  2. 围绕例子的表达
  3. 无中生有
略读句子特征

例子:比如 例如 诸如 譬如

原因:因为 由于 冒号: 破折号等

背景:近年来 随着 在....背景下

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2.因果关系

典型格式:

因为....所以....

由于....因此....

所以 因此 因而 故而 于是 可见 看来 导致 致使 使得 造成

理论要点:结论是重点

引导结论的标志词:

1.所以 因此 因而 故而 于是 可见 看来 故

导致 致使 使得 造成

tip:

若尾句出现结论词,大部分情况下是对前文的总结,尾句通常为文段的中心句

形象化表达:正确答案对中心句进行拟人,比喻等形象表达的同义替换

1.(2020国考)但它却也是我们最熟悉的陌生人。“它”指文段中的绿萝,“最熟悉的陌生人”用了拟人的形象化表达。
2.(2019联考)智能无人零售让超市变得更加聪明、更加善解人意。用了拟人的形象化表达。
3.(2018广州)对中考加分实行瘦身改革是教育改革的大势所趋。“瘦身改革”用了拟人的形象化表达。如郭老师最近胖了十几斤,要瘦身了。

4.(2019北京)“废墟”何以是美的。“废墟”加双引号,作形象比喻,在本题中“废墟”指代建筑物、日用品的残体。
5.(2018四川)治理网络文学盗版可用“大数据疗法”。“大数据疗法”加双引号是形象比喻,通过大数据“治病”。

因此句在结尾 90%为文段中心句

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结论句出现在文段开头/中间,之后仍有其他语句
1.之后的语句是进一步解释说明,此时中心句仍为结论句

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2.之后又出现并列:需全面概括文段内容

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之后又出现转折:转折之后是重点

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3.因果之后有因果:结合行文脉络把握最终结论

3.必要条件关系

典型格式:只有....才....

理论要点

必要条件是重点 必要条件即“只有”和“才”之间的部分

对策常考很重要

对策标志词

1.应当 应该 必须 需要 应 须 要+做法

2.通过/采取......手段/途径/措施/方式/方法/渠道,才能.....

3.前提 基础 保障

4.负有....的义务/....的必由之路/....的法门之一/要领在于/势在必行

问题标志词:挑战 瓶颈 软肋 难题 不足 缺陷 风险 等

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对策行文脉络:

  1. 提出问题+分析问题+解决问题
  2. 提出问题+解决问题+解释说明(意义效果)
  3. 对策+正反论证/原因论证/举例论证

选C

反面论证

典型格式:

如果 倘若 一旦.......+不好的结果

具体应用:把前面的做法反过来,即为正确答案

D

tip:

当文段中只出现问题表述时,解决问题可能会作为正确答案出现在选项里

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但是对策不万能,要有针对性!

4.并列关系

理论要点:全面概况

文段特征:

  1. 包含并列关联词,如此外 另外 同时 以及 ';'
  2. 句式相同或相近
  3. 按照时间顺序展开

错误选项特征:表述片面

D

时间顺序展开的并列对比古今对比

时间顺序展开的并列:至少三个方面,且无其他关联词引导

夏朝...;商朝...;秦朝....;

早起....;此后....;如今....;

第一次....第二次....第三次.....第四次

古今对比:两个方面,且有转折/程度词表强调

过去...现在则是.....

以往....但是今天....

无标志并列文段:

无明显关联词语或标志,需要自己判断,可借助选项信息

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所以说很重要的是要概括全面!


主题词

定义:文段围绕的核心话题,文段围绕其展开

判断方法:

1.中心句围绕的核心话题,一般前有引入或后有解释说明----出现频次相对较低

2.每句话都围绕的相同话题----出现频次一般较高

3.多为名词

理论要点:正确答案需包含文段主题词

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结构比较复杂和难懂的抓主题词,主题词不一定一个,也可能有两个,但答案中一定包含所有的主题词,一个主题词找准,两个主题词找全

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程度词

标志词:

更 尤其 正式 特别是 真正 根本 最核心

理论要点:程度词可提示重点位置

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行文脉络

理论要点:把握中心句以及分述句的特征

中心句特征

形式:重点词提示

内容:观点(一般情况下是明确的)

分述句特征

  1. 举例子: "比如" "例如" "....就是例证"
  2. 调查报告,数据资料
  3. 正反论证
  4. 原因解释
  5. 并列分述

干扰选项:分述句内容

总分结构 总-分(观点解释+说明)

中心句后为不同类型的解释说明

中心句+举例子

中心句+原因/解释

中心句+正反论证

中心句+并列分述

分总

  1. 结论 对策
  2. 代词(此 这)引导尾句需关注

分总分

话题引入+中心句+解释说明

常考标志词

对此 有鉴于此 尽管如此 在这个意义上 从这个角度 来说 总之 换言之 简而言之 换句话说 也就是说 在此基础之上 这样一来

均可相当于结论词,后文往往更重要

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技巧一 识别不明确选项

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反驳观点类

一定要去找中心句的观点

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中心理解题思路

一 重点词

(转折,因果,并列,程度词,对策引导词,指代词)

二 行文脉络

  1. 开头 结尾
  2. 并列文段

三 主题词

四 选项入手

  1. 排除非重点
  2. 不明确选项
  3. 反推

中心理解三大坑

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细节判断题

细节主旨化

典型细节题

常见错误选项类型

1.比较项: A优于/大于/小于/超过B A比B更

2.绝对项: 任何 所有 最 全面取代

3.相悖项:和文意相反

4.时间项:过去:已经 曾经 了 过/ 现在: 正在 在..中 着 /将来:将要 尚未 有望

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